Síla nerovností
Anotace:
• Žáci se prostřednictvím televizního pořadu, grafů a textů seznamují s některými aktuálními příčinami rostoucí nedůvěry lidí v demokracii v ČR. Následně se zamýšlí nad možnými řešeními.
Vzdělávací cíle:
• Žák popíše data zobrazená v grafu a interpretuje je v souvislosti s tématem (ne)důvěry v demokracii v ČR.
• Žák navrhne, jaká opatření by mohla zvýšit důvěru lidí v demokracii.
Čas: 45 min
Věk: 15 - 19 let
Zařazení do předmětů: Základy společenských věd
Lekce je součástí příručky Bohouš a Dáša: Demokracie pod lupou.
Tématické okruhy: demokracie, chudoba, sociální spravedlnost
Věk studentů: střední škola