Distanční výuka s Jedním světem na školách: Veškerý obsah vzdělávacího portálu jsme zpřístupnili veřejnosti

Věříme, že stejně jako při uzavírce škol na jaře 2020 v souvislosti s opatřením proti šíření epidemie covid-19 Vám bude i v nastávajících nelehkých podzimních dnech portál JSNS.CZ nejen při prezenční, ale i distanční výuce oporou. 

Na stránce najdete celkem 81 lekcí přizpůsobených vzdálené výuce, které jsou řazené podle stupně vzdělávání: 

•  I. stupeň ZŠ, 
  
•  II. stupeň ZŠ, 
  
•  střední školy. 
  

 Dále jsou lekce členěné podle našich hlavních tematických okruhů:

• mediální vzdělávání,
• sociální problematika,
• lidská práva a
• globální rozvojové vzdělávání,
• moderní československé dějiny,
• životní prostředí,
• cizojazyčné lekce. 

Pro snadný výběr vhodné lekce doporučujeme využít podrobné vyhledávání v přehledu všech filmů a výukových materiálů. Můžete selektovat podle témat, věku a dalších kritérií.

Vaše případné komentáře či tipy nám neváhejte zaslat na
e-mail michaela.trnkova@jsns.cz. 

Jsme velice rádi za všechny krásné zpětné vazby od Vás, které dávají naší práci smysl. Několik z jara jich zde uvádíme:

 „Lekce jsem zadala v rámci e-studia do domácí přípravy studentů ekologie, základů společenských věd a německého jazyka. Studenti mi na e-mail zasílají zpětnou vazbu, tj. odpověď na otázky k filmu, své názory, hodnocení, popř. nějakou osobní zkušenost; v německém jazyce převyprávění obsahu filmu. Na základě výše uvedených informací a reakcí studentů mohu říci, že tematika a způsob zpracování filmů je pro studenty přitažlivý; setkala jsem se i s případem, že student zhlédl ze svého zájmu nějaký dokument navíc.“ Jitka Havlová, OA, SOŠ a SOU Třeboň

„Zatím jsem na dálku použila jeden dokument. Učím moderní dějiny prvním rokem, jinak učím jazyky. Žáci obecně velmi oceňují, když se nemusí učit z učebnice, když má výuka smysl a je spojená se životem. Po zhlédnutí dokumentu mi někteří velmi otevřeně sdělili své pocity a názory. Dokonce i ti, kteří by mi toho ve třídě moc neřekli, touto formou komunikují otevřeně a snad i rádi. Tato generace studentů navíc velmi dobře reaguje na audiovizuální materiály, je to pro ně daleko přístupnější než texty.“
Jana Suchánková, Obchodní akademie Prostějov